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Pós-Doutorado em Educação (UFBA, 2020). Doutor em Cultura e Sociedade (UFBA, 2014). Historiador. Professor Associado do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Jorge Amado e, Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnico-Raciais (PPGER) da Universidade Federal do Sul da Bahia. Me interesso pelos seguintes eixos temáticos de pesquisa: i) Práticas e representações culturais; ii) Interculturalidades e pluriepistemologias indígenas, africanas e afro-brasileiras; iii) Educação, ensino e relações étnico-raciais; iv) Educação escolar quilombola; v) Metodologias para o ensino de História e vi) Políticas públicas, tecnologias sociais e direitos humanos. Membro Convidado da Comissão Nacional de Educação Escolar Quilombola (CONEEQ) MEC-SECADI, com atuação no GT Currículo e Formação Docente. Membro da Rede Nacional de Educação Escolar Quilombola (RNEEQ). Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSB.