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É mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e doutor em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais. Foi professor do ensino básico nas redes oficiais do Estado e do Município de São Paulo. Lecionou na Universidade Federal do Piauí, de 2005 a 2014. É professor associado do Departamento de Letras, na Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, na Universidade Federal de São Paulo, e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência (PPGESIA), na mesma instituição, na qual é também o atual Coordenador do Curso de Letras - Português/Licenciatura e Vice-coordenador do Curso de Letras - Português/Bacharelado. Tem experiência nas áreas de Língua Portuguesa e Linguística Aplicada, com ênfase em Linguística Aplicada Crítica, Análise Crítica do Discurso e Pedagogia dos Multiletramentos, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação das Relações Étnico-Raciais, Saberes Tradicionais de Matriz Negro-Africana, Formação de Professores e Multiletramentos Antirracistas. Foi Vice-coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal de São Paulo (NEAB/Unifesp), no biênio 2021-2023. Integra o Grupo de Pesquisa do CNPq (Multi)letramentos na escola por meio da hipermídia (GpMulti), sediado no Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas. É membro da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN), da Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB), da REDE-SP de Letramentos e da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (Anpoll), na qual integra o GT Práticas Identitárias na Linguística Aplicada.